第492章（第3页）

赵桓眼神渐渐锐利，沉声道："让文官教武将打仗，等于让武将来治国，完全是对牛弹琴，鸡同鸭讲。"

"你们一个个读书的人，手无缚鸡之力，知道怎么拼杀更有用吗"

"知道哪里适合伏击吗知道怎么鼓舞士气吗知道军中情况吗"

"一个个嚷嚷着安排文官去传道授业，却什么都不懂，让他们教武将喊口号吗让他们教武将当投降派吗"

一连串的询问，让李纲有些为难，皇帝的话杀伤力有些大。

却也有些道理。

即便如此，也不能让武人的力量太强了。

李纲开口道："官家，这……"

赵桓大袖一拂，强硬道："你们这也不让，那也不让，朕没办法，只能直接让种师道担任太师。"

"立下大功不赏，朕如何面对三军将士还怎么追赶强汉盛唐"

"连一个普通的太师都驾驭不了，更别提什么光复华夏了。你们是文官，却要有超越本朝文官的胸襟和眼光。"

对李纲等政事堂的宰相，该强硬的时候就得强硬。

皇权和相权，相辅相成，却又有争斗。

对外上，赵桓和李纲等人没有任何的矛盾，对内的治理，尤其涉及武臣，就容易有分歧。

这时候不能退让。

退让了，赵桓的皇权就弱了，想掌控朝政就难了。

李纲见皇帝又提及加封太师的事情，还扯到光复华夏上，皱眉道："官家要光复华夏，追赶强汉盛唐，不一定非得让种师道担任太师。"

赵桓佯怒道："朕就是要任命种师道担任太师，那又如何这都是你们逼的。"

李纲见拦不住，见皇帝起了逆反心，也慌了神。

他连忙后退一步，主动道："官家，臣同意建立国防大学，让种师道以少保致仕，去国防大学执教。"

杨时表态道："臣附议！"

白时中、吴敏和徐处仁也齐齐改口。

在君权时代，或者说强人时代，实际上都是一言堂。

区别在于，皇帝稍微讲道理，愿意搞形象工程，就有魏征这样谏臣的生存空间。

一旦皇帝真要下了决心，即便下面有人阻拦，也拦不住的。

皇帝，天生就不是讲道理的。